Ranking szkół

 

Rankingi szkół mogą być pomocnym źródłem informacji, ale warto podchodzić do nich z ostrożnością – zwłaszcza jeśli mają być jedyną podstawą wyboru szkoły.
Zestawienia rankingowe opierają się na wybranych kryteriach, takich jak wyniki egzaminów czy sukcesy olimpijskie uczniów, które nie zawsze oddają pełny obraz codziennego funkcjonowania szkoły. Nie pokazują m.in. atmosfery, relacji nauczyciel–uczeń, wsparcia dla uczniów o różnych potrzebach, oferty zajęć dodatkowych czy realnych możliwości rozwoju w konkretnym zawodzie.
Dlatego rankingi warto traktować jako jeden z elementów procesu decyzyjnego, a nie gotową odpowiedź na pytanie „która szkoła jest najlepsza”. Najlepsza szkoła to taka, która najlepiej odpowiada potrzebom, predyspozycjom i planom ucznia.